Curso Educação Inclusiva para Pessoas com Autismo - Módulo Escola | Inspirados pelo Autismo

Curso Educação Inclusiva para Pessoas com Autismo - Módulo Escola

O curso aborda as estratégias da educação inclusiva para promover a participação, a aprendizagem e a inclusão social de crianças com diagnósticos e características do espectro do autismo.

Nos cursos da Inspirados pelo Autismo os participantes aprendem a promover a interação e a comunicação com a pessoa com autismo, entender melhor a pessoa com autismo e ajudá-la a superar suas dificuldades, elaborar um plano para promover o desenvolvimento da pessoa com autismo e adotar uma atitude emocional que promova o alcance de seus objetivos.

Será um prazer receber você em nosso próximo curso!

“O curso foi mais do que o esperado por mim, pois não conseguia identificar várias atividades que posso fazer com meus dois alunos com autismo. Um curso dinâmico, que une teoria a prática, uma prática que vejo agora com outros olhos… uma prática possível!”
Luana de Carvalho Santana, professora
“Curso maravilhoso voltado à prática, algo tão difícil de se encontrar, principalmente referente à qualidade e à dinâmica das ministrantes ao abordar os temas.”

Juliane Rauta Barbato, familiar, professora, psicopedagoga

Curso Educação Inclusiva para Pessoas com Autismo - Módulo Escola

Local e datas a definir

(quinta, sexta, sábado e domingo – veja horários)

Carga horária: 38 horas.

Inclui: Certificado de participação, material de apoio impresso e oito coffee breaks (dois coffee breaks por dia).

Público-alvo: Pais, familiares, profissionais, estudantes e voluntários ligados às pessoas com características do espectro do autismo.

Pré-requisito: Não há pré-requisito para a participação neste curso.

​Conteúdo Programático
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Participando do curso, você aprenderá:

É essencial a consistência do trabalho em equipe com o objetivo de promover o desenvolvimento e bem-estar da criança. Para isso, será mostrado como estabelecer uma relação de trabalho frutífera e dinâmica, entre os familiares, os profissionais da escola e os profissionais da equipe multidisciplinar. A aprendizagem cooperativa entre a criança com autismo e os colegas também será discutida e exemplificada.

Será mostrado que informações claras e diretas, exemplos contextualizados e significativos para a crianças, a inclusão dos temas de interesse dos estudantes no planejamento das aulas, atividades práticas, o uso de apoios visuais, música, gestos e objetos facilitam o aprendizado. Além disso, serão oferecidas ideias sobre como nutrir a autoestima e autoconfiança da criança, essenciais para que o estudante mantenha-se concentrado no processo de aprendizagem.

O professor mediador, em parceria com o professor regente, tem o objetivo de facilitar o envolvimento do aluno com a aprendizagem cognitiva, motora e social. A presença do professor mediador é fundamental para a eficácia da educação inclusiva e seu papel será esclarecido durante o curso.

Para a maioria das crianças com autismo, estar ao lado de crianças com desenvolvimento típico na escola não é o suficiente para que elas consigam participar das atividades em grupo e das brincadeiras lúdicas, assim como para criar e manter amizades. Estratégias para possibilitar a participação em atividades do grupo e o aprofundamento de relações sociais serão apresentadas no curso.

Colocando-nos no lugar das pessoas com autismo, alteramos nosso olhar e nossa compreensão sobre os comportamentos e enxergamos novas formas para lidar com os desafios do ambiente e propiciar um dia a dia mais confortável às pessoas com autismo com as quais convivemos. É importante que os profissionais observem e atentem-se para as características pessoais do aluno, verificando como ele se comporta diante dos estímulos do meio físico e social, de seu ritmo biológico, e das atividades pedagógicas, de forma a então se identificar as metas e as estratégias para alcançá-las.

Na educação inclusiva, a escola e a comunidade oferecem o ambiente necessário para que a criança consiga acompanhar e participar ativamente das aulas e atividades. Cada estudante com autismo tem seu conjunto de características únicas, e a organização do ambiente coletivo deve considerar as necessidades individuais dos estudantes.

Para trazer acessibilidade ao ensino-aprendizagem, a maioria das crianças com autismo se beneficia, pelo menos nos primeiros anos da educação inclusiva, de materiais pedagógicos que acolham seus interesses, suas necessidades motoras e sensoriais, suas habilidades de atenção. A forma como uma informação é oferecida e a forma como se pede que a criança execute uma tarefa específica podem ser essenciais para um resultado positivo.

Se o grau de complexidade de uma tarefa é alto demais para a criança, a aprendizagem não é acessível e o sentido de auto-competência da criança é prejudicado. Entretanto, se o grau de complexidade da tarefa é baixo demais, a criança pode ficar entediada e não querer participar das atividades. Respeitar o desenvolvimento único de cada criança é uma das missões da escola inclusiva.

No processo de ensino-aprendizagem, tanto o componente “ensino” quanto o componente “aprendizagem” devem ser continuamente avaliados para que a criança tenha oportunidades de aprendizagens cada vez mais acessíveis e eficazes. Tanto o planejamento, a execução e os critérios de avaliação devem levar em conta a forma diferenciada como a criança organiza e expressa seu conhecimento e suas habilidades.

O ambiente da escola é, geralmente, um ambiente no qual a criança é exposta a uma maior exposição de limites do que o ambiente do domicílio. A imposição de limites é necessária para que se atenda às necessidades e direitos do grupo, e para a manutenção da segurança e saúde de todos no ambiente. Dicas sobre como estabelecer os limites e sobre como responder aos possíveis comportamentos de protesto relativos a esses limites serão ofertadas no curso. Exemplos de comportamentos indesejados e de imposição de limites na escola serão discutidos com os participantes do curso.

Horários

5a feira

08:40 às 09:00 cadastro
09:00 às 11:00 aula
11:00 às 11:20 intervalo (coffee break)
11:20 às 13:00 aula
13:00 às 14:15 almoço
14:15 às 16:00 aula
16:00 às 16:20 intervalo (coffee break)
16:20 às 18:00 aula

6a feira

08:30 às 10:30 aula
10:30 às 10:50 intervalo (coffee break)
10:50 às 12:30 aula
12:30 às 13:45 almoço
13:45 às 15:45 aula
15:45 às 16:05 intervalo (coffee break)
16:05 às 18:00 aula

Sábado

08:30 às 10:30 aula
10:30 às 10:50 intervalo (coffee break)
10:50 às 12:30 aula
12:30 às 13:45 almoço
13:45 às 15:45 aula
15:45 às 16:05 intervalo (coffee break)
16:05 às 18:00 aula

Domingo

08:30 às 10:30 aula
10:30 às 10:50 intervalo (coffee break)
10:50 às 12:30 aula
12:30 às 13:45 almoço
13:45 às 15:45 aula
15:45 às 16:05 intervalo (coffee break)
16:05 às 18:00 aula

Ministrante

Mariana Tolezani (currículo resumido) é fundadora e diretora da Inspirados pelo Autismo, trabalha com crianças, adolescentes e adultos no espectro do autismo há 23 anos, tendo trabalhado diretamente com mais de 350 crianças e adultos com autismo de diversos países e culturas, além de ter realizado consultorias e supervisões de programas de desenvolvimento de mais de 600 pessoas com o diagnóstico de autismo. Graduada em Comunicação Social – Rádio e Televisão pela ECA/USP, trabalhou na instituição The Action Group, na Escócia, com pessoas com diversos diagnósticos, como autismo, paralisia cerebral, Síndrome do X Frágil, Síndrome de Down, e outros (1999 e 2000). Coordenou o projeto de Expressão em Vídeo para os alunos portadores de Síndrome de Down da instituição ADID – Associação para o Desenvolvimento Integral do Down – em São Paulo (2001). De 2005 a 2007, recebeu treinamento intensivo no Autism Treatment Center of America, em Massachusetts, nos EUA, tornando-se de 2007 a 2009 Facilitadora Infantil Certificada do Programa Son-Rise para trabalhar diretamente com crianças e adultos diagnosticados no espectro do autismo durante esse período de dois anos. Na Inspirados pelo Autismo, Mariana ministra cursos e treinamentos relativos à aplicação da abordagem da Inspirados pelo Autismo junto a crianças, adolescentes e adultos com autismo. Ela também realiza consultorias presenciais e virtuais para oferecer orientação e supervisão às famílias, profissionais de saúde e de educação com o objetivo de promover o desenvolvimento e o bem-estar de pessoas com autismo.

Local

SÃO PAULO

Ibirapuera Hall
Av. Ibirapuera, 2315, Moema
São Paulo – SP
http://ibirapuerahall.com.br/site/

Confira as principais distâncias em relação ao local:
20 m da estação Moema do metrô (linha 5 – Lilás)
5 km do Aeroporto de Congonhas
10 km do Centro da cidade
35 km do Aeroporto Internacional de Guarulhos

Sao-Paulo

O auditório do Ibirapuera Hall localiza-se a, aproximadamente, 15 minutos de carro do Aeroporto de Congonhas e a 01 hora de carro do Aeroporto de Guarulhos. O auditório fica na Avenida Ibirapuera e próximo ao Shopping Ibirapuera. No bairro de Moema, local onde realizaremos o curso, existem muitas opções de lanchonetes, restaurantes e hotéis.

Investimento

Valor por participante:

1° lote: R$1564 (15% de desconto).
2º lote: R$1656 (10% de desconto).
3º lote: R$1840 (valor integral).

Pagamento:

  • Parcelamento no cartão de crédito em até 10x sem juros.
  • Ou à vista por boleto bancário.
Autismo, interação prazerosa e aprendizagem - o papel dos pais no desenvolvimento
    • Descontos para grupos: Inscrições para grupos de 2 pessoas têm mais 5% de desconto somado ao desconto por prazo de inscrição, e inscrições para grupos de 3 ou mais pessoas têm mais 10% de desconto somado ao desconto por prazo de inscrição. Somados, os descontos podem chegar a quase 25% do valor integral do curso. Os descontos serão oferecidos no total do carrinho de compras se apenas uma pessoa fizer a inscrição para todos. Para que cada membro do grupo possa fazer o pagamento da inscrição separadamente, mas com o desconto de grupo, entre em contato conosco por email.

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Depoimentos de participantes

“Ir para o curso foi uma das melhores coisas que fiz na vida. Sinto como se eu estivesse dividida na Elizângela antes do curso e depois do curso.”
Elisângela, mãe de Matheus, 5

A ministrante é uma pessoa capacitada, pró-ativa, interacionista e divertida. Consegue nos passar segurança em aplicar a abordagem de maneira simples e clara.”
Silvania Rita de Paiva, professora e coordenadora pedagógica

“O curso foi rico e recheado de sentimentos, estratégias e atitudes de primordial importância para proporcionar ou otimizar o aprendizado social de crianças no espectro autista, seus familiares, profissionais e amigos.”
Andréa, mãe do Giuliano, 8

“Se tivéssemos que avaliar o curso, a nota seria 10 em tudo!”
Márcia Pereira de Souza, Diretora do Centro Educacional Especializado em Autismo do Município de Ji-Paraná – RO

“Li muitas coisas antes de ir mas entender a essência só consegui lá no curso. Conhecer os ministrantes foi incrivel. Eles são realmente especiais. Transmitem uma alegria maravilhosa.”
Elisângela, mãe de Matheus, 5

Sabe aquela hora em que você pensa: ‘ele disse tudo que eu gostaria de dizer’? Então, é isso! A Inspirados pelo Autismo nos ensinou atitudes de otimismo, e isso foi TUDO para nós! Obrigada Mari, Lincoln, Juli e Patricia!”
Sarah Peron, mãe do Heitor

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Informações adicionais

Para mais informações sobre nosso curso sobre autismo, nos contate através da nossa página de contato.

Veja também os outros cursos da Inspirados pelo Autismo.

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Descontos por participante:

Turma 1 – São Paulo – 17 a 20 de setembro

Investimento por participante:
1º lote: R$1428 até o dia 10/07/20 (15% de desconto).
2º lote: R$1512 até o dia 10/08/20 (10% de desconto).
3º lote: R$1680 até o dia 08/09/20 (valor integral).
Inscrições limitadas e abertas até o dia 08 de setembro de 2020 (terça-feira).

Descontos em mais de um curso: Quem se inscrever em 2 cursos, também tem o desconto de 5% somado ao desconto por prazo de inscrição. Quem se inscrever em 3 ou mais cursos tem o desconto de 10% somado ao desconto por prazo de inscrição. Somados, os descontos podem chegar a quase 25% do valor integral dos cursos. Os descontos serão oferecidos no total do carrinho de compras.

Descontos para grupos: Inscrições para grupos de 2 pessoas têm mais 5% de desconto somado ao desconto por prazo de inscrição, e inscrições para grupos de 3 ou mais pessoas têm mais 10% de desconto somado ao desconto por prazo de inscrição. Somados, os descontos podem chegar a quase 25% do valor integral do curso. Os descontos serão oferecidos no total do carrinho de compras se apenas uma pessoa fizer a inscrição para todos. Para que cada membro do grupo possa fazer o pagamento da inscrição separadamente, mas com o desconto de grupo, entre em contato conosco por email.

Descontos por participante:

Turma 1 – São Paulo – 24 a 27 de março

1º lote: R$1428 até o dia 17/12/21 (15% de desconto).
2º lote: R$1512 até o dia 15/02/22 (10% de desconto).
3º lote: R$1680 até o dia 15/03/22 (valor integral).
Inscrições limitadas e abertas até o dia 15 de março de 2022 (terça-feira).

Descontos para grupos: Inscrições para grupos de 2 pessoas têm mais 5% de desconto somado ao desconto por prazo de inscrição, e inscrições para grupos de 3 ou mais pessoas têm mais 10% de desconto somado ao desconto por prazo de inscrição. Somados, os descontos podem chegar a quase 25% do valor integral do curso. Os descontos serão oferecidos no total do carrinho de compras se apenas uma pessoa fizer a inscrição para todos. Para que cada membro do grupo possa fazer o pagamento da inscrição separadamente, mas com o desconto de grupo, entre em contato conosco por email.